L'expressió plàstica és una de les manifestacions més espontànies pels infants, és un mitjà de comunicació més. A l'escola fem plàstica des d'un enfocament creatiu, en el que el fillet/a pot experimentar lliurement amb els materials i tècniques.
Amb el que duim de curs, els fillets de l'Aula dels Llaüts han pogut reproduir diferents tècniques, la majoria d'elles en el mateix suport, el paper o la cartolina.
Les tècniques utilitzades han estat variades. Algunes d'aquestes comporten la manipulació manual del material, amb les quals estableixen un contacte directe amb la pintura i en coneixen la seva textura, el seu color, la sensació que els genera en posar-la a sobre el paper i a la taula, etc.
En canvi d'altres, hem utilitzat un utensili que ha fet de pont entre la mà i la pintura: tubs de paper de vàter, taps de suro, pinzells i "rodillos".
Com veureu a les fotos, la majoria de tècniques han suposat l'estampació d'un element en un full (pinyes, cotó, etc.) tot i així aquesta mateixa tècnica s'ha vist diferenciada depenent del material, ja que alguns materials han convidat més a l'estampació individual (estampar i aixecar el material repetidament), mentre que d'altres els ha motivat a escampar la pintura o a fer rodolar el material utlitzat.
En les darreres sessions de plàstica hem introduït l'ús del pinzell, tant per pintar el paper com per pintar pinyes o el "rodillo" per després estampar-lo.
Per acabar, volem destacar la gran motivació que demostren els fillets i filletes a l'hora de fer plàstica, esperen el moment amb molta il·lusió i això també implica aprendre a ser pacients.
Així mateix, quan estan en plena acció, són molt gratificants i sorprenents les seves mirades d'alegria i sorpresa en veure'n el resultat, i la curiositat que els genera en entrar amb contacte amb el material que utilitzen.
